关于教师的卷首语精品

【教师节的心愿】

站在铺满金色的大地,仰望秋高气爽 的蓝天。

太阳是那样的温暖,空气是那样的清 新,鲜花是那样的芬芳,雨露是那样的甘 甜。

九月十日,我们迎来了灿烂的霞光, 我们洋溢着欢乐的笑颜。教师节,是人民 的真情厚意;教师节,有我们心中的心 愿——把老师歌唱,把园丁称赞。

科技大厦谁建造,姹紫嫣红谁装点, 历史的文明谁开创,心灵的火花谁点燃?

问花朵,是您;问大树,是您;问山问 水,问天问地,所有答案唯有您——甘为 人梯的园丁。

老师,是您,用语言播种,用彩笔耕 耘;您用汗水浇灌,用心血滋润。甘甜的 乳汁,哺育着天真的顽童;智慧的目光, 亲吻着蒙昧的心田;知识的甘霖,滋润求 索的渴望;不倦的艰辛,谱写灿烂的诗 篇。

老师,是您,在粉痕斑驳的黑板上, 反复地描绘出最美的画卷。个个稚童成栋 梁,祖国花朵更娇艳。呕心沥血数十载, 粉笔生涯染白了您的黑发,而今您依然挚 爱地站在讲台前。

老师,是您,在希望小学的教室里,为边远山坳 里的孩子开辟了不同班级的教学点。您亲手做了那么 多模型、图片,课堂上拿给我们演练。您总是问我 们:孩子们,这个问题听懂了没有?我们个个会意地 把头点。崎岖泥泞的山道,阻拦不住的脚步;艰苦简 陋的环境,开拓出一股甘甜的清泉,把一颗颗鲜嫩的 幼芽,精心地浇灌。

老师,是您,在课外带领我们走进大自然。小船 在小溪漂游,船模在大河扬帆,小歌手黄莺般婉转歌 唱,小风筝老鹰般搏击蓝天。

老师,您催开了芬芳桃李,您造就了济济人才, 您创造了社会文明,您点染了河谷山川。今天,我们 将采一捧鲜花,献给每一位老师,向您倾吐我们深深 的爱和心中的祝愿——教师节里,都能展望到祖国更 灿烂的明天。

师者,所以传道授业解惑也。

——(中国)韩愈。

永远要爱自己的老师,永远要以尊敬的口吻来称呼“老师”这两个字。

——(意大利)亚米契斯。

【教师节寄语】

九月十日,我们想说……

清脆的竹子在林间悄悄地拔节,晶莹的露珠在绿叶间 悄然滑落,幸福的儿童在校园里快乐地成长。

人之初,会说的第一句话是“妈——妈”;上学校, 第一句问好的话语是“老师——好!”老师把着我们稚嫩的 小手,一笔一划教我们书写汉字,又一遍一遍地教我们字正 腔圆地读汉字,教室是知识的殿堂,校园是知识的海洋。

老师,您鼓励我们充满自信,勇于超越自己。让我觉 得学习并不是一种负担,而是一种快乐,是一把通向未来未 知天地的金钥匙。老师,您课堂上的教杆,是一根神奇的指 挥棒,时起时落,掀起琅琅的涛声,时高时低,卷起起伏的 巨浪。老师,您手中批改作业的红笔,是一根粗壮的动脉, 如涓涓细流,天天在悄悄地为我们输送着血液——您的艰 辛、执著、关爱,让我们茁壮成长!

我们的成长,离不开老师您的教诲与指引啊!您是一 棵树,为我们撑出一片阴凉;您是一支烛,燃烧自己照亮我 们;您是一扇窗,为我们送来空气和阳光。

九月十日,又一个教师节到来,我们想说:老师,请 您放心,我们会努力学习,让您的智慧在我们身上闪烁,让 我们的笑容在您的脸上绽放。

教师不仅教给我们知识,还传授进一步获取知识的方法,所以我们不仅要 注意教师给我们的“金子”,还要特别注意学习教师的“点金术”。

——(中国)赵访熊。

平庸的老师叙述,良好的老师解释,优秀的老师演示,伟大的老师启迪?

——(美国)威廉·亚瑟·瓦尔德。

【老师的大爱无边】

人们常说,大爱无边。可我要在教师 节里高呼一声:师爱无边。

爱无边,爱永恒,情无语,爱无声。

自古中华有大爱,在一次次危难之中,许 许多多教师用自己的行动甚至生命诠释了 “爱”的名言。

2008年四川汶川大地震是这样,今年 青海玉树地震也是这样。老师用无私的 爱,伟大的爱,无怨无悔地抉择,用自己 的血肉之躯,为学生撑起生的希望;老师 用心灵的爱,自然的爱,雕塑出最美的姿 势,像雄鹰一样张开双臂,勇敢地保护住 自己的学生,顶住天塌地陷!

老师的行动让我感动,老师的身躯让我 敬仰。老师的行动闪烁着爱,老师挺起的脊 梁,撑起的是一片蓝天。

老师的职责,不仅传播知识,而且传 递爱心,他们用自己的爱,点燃爱的火 把,照亮爱的心灵,把教育概括为“以爱 育爱”。有人说,教师“捧着一颗心来, 不带半根草去”;也有人说:“教师的爱 是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒; 教师的爱是滴滴甘露,即使冰冻了的感情 也会消融。”是的,我们的孩子和老师们 在一起,纵然是雪地冰天,也一样无比温 暖。

“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱 得深沉……”老师和诗人有着同样深沉的爱。只不 过,他们把这种爱献给了学生。山摇地动,不畏艰 难,只为抬起坚强的信念;自强不息,大爱无言,只 为高扬生命的风帆。

今天是教师节,我站在九天之上歌唱,歌唱雏鹰 飞翔;我拥抱日月星辰起舞,感受爱心的温暖。

祝福你,老师,用我守望的心和这首真挚的诗 篇。

最有力的论证莫如实际行动,最有效的教育莫如以身作则。

(中国)傅雷。

教师的影响是长久的。教师决不能停止自我感化。

——(英国)亚当斯。

【老师·英雄】

九月的彩霞,灿烂绚丽。

九月的鲜花,芳香扑鼻。

我们捧着彩霞,祝老师节日快乐,我们 捧着鲜花,向老师深情谢意!

今年的教师节,我对老师的职业又有 了一个新的认识,不仅传道授业解惑,燃 烧自己,照亮别人,而且润物无声,感天 动地——用自己的血肉之躯,为学生挡住 死神,赢得生命。用生命诠释教师高尚的 情操,用大爱释放永恒的力量。

“5.12”汶川大地震中,这个画面 让千千万万人流泪、感动,从而在心中定 格:29岁的张米亚老师跪扑在废墟上, 双臂紧紧搂着两个孩子,两个孩子一息尚 存,而用血肉之躯挡住钢筋水泥的张老师. 生命已经远去。乡亲们怎么也掰不开他拼 死护着孩子而变得僵硬的双臂……老师, 用不死的灵魂,为他们的学生牢牢把守住 了生命之门。

撼人心魄的相同画面,还有好多好 多,像张老师一样的老师,还有好多好 多……一个个名字闪耀着爱的光辉,他们 离去时都与张老师是同一个姿势:俯身向 下,双臂紧紧护着学生,身体像展翅欲飞 的雄鹰。

人民教师的英雄赞歌,令人震撼,催人奋进。老 师把对孩子的爱和希望,都写成了那凝固的、飞向天 际的美丽……

朋友们,教师节里,让我们再一次深刻地景仰我 们英雄的人民教师;再一次,用心地向我们英雄的人 民教师——致敬!

成功的教育应该是一种最不落痕迹的教育,而不是一种标语化、教条化 的教育。

——(中国)席慕容。

你要记住,在敢于担当培养一个人的任务之前,自己就必须要造就成一 个人,自己就必须是一个值得推崇的模范。

——(法国)卢梭。

【老师,您好!】

九月十日,在教师节的早晨,我们推 开窗户远眺,金风送爽,也送来了——学 生对您的问候——老师,您早!老师,您 好!

这是学生对老师绽放的微笑,这是幼 苗对园丁歌唱的童谣,这是祖国和人民, 对教师——这一崇高职业的嘉奖和骄傲。

我们采一束鲜花,跑向学校,向老师 敬献!老师慈祥地微笑,低下白发苍苍的 头,热烈地把我们亲吻、拥抱。

我们的老师,真好!

老师,您站在三尺讲台,焕发出青春 的光彩,洋溢着母亲的情怀,温暖着我们 的怀抱。

老师,您挥动着手中的粉笔,默默耕 耘;您用绵绵情思,播下幸福的种子;您 用滴滴汗水,浇开千万株吐翠的新苗。

老师,您在宽敞明亮的教室,引领我 们探索宇宙奥秘的瑰宝。一眨眼,一席 话;一丝笑,一教导。

老师,您用生命的火花,点燃我们心 中理想的火焰;您用坚强的臂膀,托起我 们前进的航标。

老师,今天是您的节日,我们以今天 和明天的名义,向你们倾吐我们深深的爱和祝愿。

万曲千歌汇一句:“老师——您好!” 教育的本意,是要把人们培养得有本领,有能力;如果要使一个人有本 领有能力,就非要发展他的耳目心思口足不可。

——(中国)梁漱溟 思想好比火星:一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班 主任,总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛。

——(苏联)苏霍姆林斯基 【老师·园丁】

朝霞似锦,鲜花如云; 新苗茁壮,幼树成林。

幼树成林靠的是园丁培育,鲜花如云靠的是雨露 滋润。

老师是园丁,她辛勤地耕耘,用智慧的双手把知 识的种子,播撒在孩子的心田,种子浸透着老师的心 血,破土发芽;幼芽倾注着园丁的汗滴,片片长成鲜 丽的花朵。于是,大山笑了,伸展坦荡的胸脯;野花 醉了,飘逸温馨的芳香。

少年朋友,你们都是春天的小花,在祖国的花园 中争着绽放自己的美丽;你们都是春天的小树,在祖 国的苗圃中充满勃勃朝气……

九月的节日里,老师笑了,笑靥里含着甜蜜; 花朵与幼苗醉了,舞蹈着歌的旋律,捧上心底的祝 福—— 老师,我们向您深情地致意!

有水分、肥料、空气、阳光,而无虫害,幼苗才能长成大树。园丁的责 任在灌溉、施肥、除虫害,而不没收它的自由的空气与阳光,则幼苗自能欣 欣向荣了。——(中国)陶行知 对于大多数学生来说,长大了成为普通的人居多,因此,教师不必刻意 去追求要使学生怎么样发展,而必须遵循人才成长规律,是小草就让它装饰 大地,是参天大树就让它成栋梁之材。——(美国)门肯 亲情的长河 亲情是人类永恒的话题。古往今来, 亲情曾被多少诗人讴歌,曾被多少平常人 惦念。

亲情,有一种奇妙无比的力量,在我 们心中犹如鲜花般绚烂,大海般深邃,天 空般高远。

亲情像一轮火红的太阳,那样炫目, 那样灿烂。不管岁月的年轮怎样增加,不 管生活的压力怎样磋磨,不管事业的成就 有没有辉煌,也不管身边的财富有多少积 淀,我都不以为然;而常常把亲情眷恋。

有人说:亲情,是一坛陈年老酒,甜 美醉香;亲情,是一幅传世名画,精美隽 永;也有人说:亲情,是一方名贵的丝 绸,细腻光滑;亲情,是一首经典老歌, 轻柔温婉。我说:亲情,是一条长长的生 命之河,源远流长,相依相伴。这条河, 汇聚了我生活中的美好,承载着我生命的 幸福感受。将人生的意义融入大海,托起 万吨巨轮,扬起生命的风帆,在生活的海 洋里捕捉生命的鱼儿,在人生的旅途中拥 有亲情的浪漫。

亲情的长河,在我心中时时激起幸福 的波涛。父辈们追求真、善、美的那种执 著、聪慧、毅力、坚韧……所留下的足迹,是我生命 中的路标,是我生命之途前进的方向。它让我学会了 感动,学会了坚强。灾难面前从不悲观失望,荣誉面 前从不张狂自大,前进路上不断扬起风帆。

亲情的哺育,化为我血管的血液;亲情的言行, 成为我行动的指南;亲情的品德,使我生命之船始终 沿着真善美的河床源远流长,而永不搁浅。

亲情的长河,一滴一滴,晶莹剔透,盛满了爱, 盛满了无私,盛满了坦然。她总托起我这只生命之 船,走着漫长的人生之路,给我的生活,掘出甘甜的 源泉;把我的生命,推向辉煌的彼岸。

不管岁月怎样匆匆而过,亲情的长河,永远辉映 着太阳、星星和月亮。而太阳、月亮和星星则构成了 我心中期待的幸福天堂!

问心的道德胜于问理的道德,所以情感的生活胜于理智的生活。

——(中国)朱光潜。

我们对于感情的理解愈多,则我们愈能控制情感,而心灵感受情感的痛 苦也愈少。

——(荷兰)斯宾诺莎。

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